【聲明】黨建案例由行業機構自行申報并承諾申報內容的真實性和準確性，協會未對案例內容信息的真實性和準確性進行核實驗證；希望社會各界予以監督，如發現相關案例在事實客觀性方面有重大瑕疵，協會保留采取相應處理措施的權利。案例的發布，不構成對行業機構投資管理能力、持續合規誠信情況和投資業績的認定，也不構成對投資標的企業經營業績和管理水平的證明。

 

　　

　　摘要：銀河基金按照習近平總書記關于加強學習的指示要求，立足基金公司人員和業務工作實際，通過開展學理論、學“四史”、學專業活動，以學習為紐帶，充分發揮黨員積極性主動性，引導黨員員工不斷深化理論學習，從黨的奮斗歷程中汲取力量，持續提升崗位履職本領，實現員工和公司共發展同進步。

 　　

　　第一部分 案例背景

　　習近平總書記強調，中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。為深入貫徹習近平總書記指示要求，把不忘初心、牢記使命作為全體黨員的終身課題，引導各基層黨組織和黨員同志始終把初心記在心中，把使命扛在肩上，持續加強對政治理論、黨史國史和專業知識等內容的學習掌握，不斷提升跟黨走的思想自覺，提升立足崗位做好工作的實際本領。銀河基金結合公司黨員員工專業化、市場化程度高，黨員群體中超過80%擁有研究生以上學歷，接受知識的能力強；多數畢業名校，很多都有留學深造的經歷，看得多、聽得多，思維比較活躍；大多在投研和市場一線，對自身成長進步期待高等特點，結合公司黨建工作實際，在基層黨支部和全體黨員中，開展“學理論、學‘四史’、學專業”活動（以下簡稱“三學”活動），以學習為紐帶，一切依靠員工、一切為了員工，不斷提升黨建工作實效。

　　一是聚焦新思想學理論。把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，堅持讀原著、學原文、悟原理，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強政治自覺、理論自信、情感融入；二是結合建黨百年學“四史”。把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，作為黨員和干部的必修課，弘揚優良傳統，傳承紅色基因，推動公司發展；三是圍繞崗位需求學專業。把學習作為一種生活方式，堅持工作需要什么就學什么，什么薄弱就補什么，圍繞投資管理、市場開拓、風控合規、信息技術、行政管理等方面，開展學習討論，提升履職盡責的實際本領。

　　（二）結合實際，豐富“三學”活動方式

　　立足經濟和金融工作實際，配發圖書，把學習黨史和學習經濟金融開放史結合起來，組織開展個人自學和交流互學等活動；組織參加集團公司聯合主題黨日活動，聆聽關于黨章修訂歷程和井岡山精神的輔導授課；組織觀看《設立證券交易所，探索資本市場發展之路》輔導授課；邀請上海市委講師團成員、市檔案局原副局長邢建榕同志，作《從外灘到陸家嘴》的專題黨課輔導；組織前往中國商飛公司、南京路上好八連等單位觀摩，提升學習實效。

　　（三）依靠員工，充分調動參與積極性

　　通過黨日活動，組織開展“我為黨建獻一計”活動，綜合大家意愿組織開展學習活動，一改以往配發圖書千篇一律的做法，在活動開始的圖書選配環節，就發動大家廣泛參與，真正把好書選出來，把大家想看的書發下來。將規定書目與自選書目結合，理論書籍與專業書籍結合，經典作品與新近作品結合，書單中既有《習近平談治國理政》《苦難輝煌》，也有《影像中國70年》《潮涌東方——浦東開發開放30年》；既有《馬克思的20個瞬間》，也有《投資中重要的事》，實現了員工書單“私人訂制”，增強了活動的參與感、獲得感，為下一步學習活動打下良好基礎。

　　（一）黨員的身份認同得到強化。通過“三學”活動中的理論學習，大家對政治理論的理解掌握進一步加深；通過“四史”學習，系統了解了黨和國家成長發展的歷史進程，進一步喚醒了黨員意識，增強了黨性意識，強化了身份認同，堅定了理論和道路自信，同時對專業學習和業務能力的提高，有了更高層面的認識，在工作崗位上發揮黨員先鋒模范作用的意識更強了。

　　（二）黨組織的向心力得到增強。“三學”活動中，黨員同志“私人訂制”的書單，豐富的參觀見學活動，讓非黨員工非常羨慕，發出“黨建活動真有意思”的感嘆。公司經營層領導帶頭結合學習習近平新時代中國特色社會主義思想等內容，圍繞《深入學習理解黨對金融工作的決策部署，促進更高質量發展》《新的兩步走戰略對資本市場和財富管理行業的影響》開展學習交流，受到員工普遍歡迎，大家感到學有所得、學有所樂，黨組織的凝聚力向心力明顯增強。

　　（三）政治理論學習收到實效。堅持活動搭臺，教育唱戲。在黨員同志自學的基礎上，通過學習研討，在交流碰撞中潛移默化提升學習時效。在主題黨日活動中，各黨支部通過學習《習近平談治國理政》第三卷，交流理論學習感悟和收獲，重在加深政治理論理解，提升理論認同，堅定理想信念，增強“四種意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。通過學習《苦難輝煌》，交流黨浴血奮斗的偉大歷程，重在理解黨的領導是人民的選擇、歷史的選擇，引導黨員同志從歷史中汲取前進力量，在黨愛黨、在黨憂黨、在黨興黨、在黨護黨。

　　（四）黨建業務的聯系得到強化。公司黨委與江蘇銀行上海分行黨委以“三學”活動為載體加強黨建共建，組織贈書和讀書分享活動，開展“攜手初心路，永遠跟黨走”主題活動，帶動各層級開展常態化交流溝通，不斷深化合作，先后圍繞貨幣基金、債券基金、專戶產品等方面與江蘇銀行開展合作，2021年底非貨保有規模超40億。在“三學”活動中，投研條線員工把黨和國家大政方針的學習與行業和公司實際工作結合起來，把政治理論學習與投研中的制度、市場環境分析結合起來，在投研晨會等場合進行分享，學用結合、學用相長，提升了投研團隊建設水平。

　　第四部分 經驗分析與體會

　?。ㄒ唬h建活動必須圍繞中心服務大局，為業務發展提供力量。黨建活動的出發點和落腳點，就是把員工的積極性主動性調動起來，發揮下去，推動公司發展取得實實在在的進步。只有把黨建活動與業務發展緊密結合，黨建工作才會有生命力，才會使黨建業務相融互促，形成良性循環。脫離業務抓黨建，為黨建而黨建，不僅不利于業務發展，還會成為工作負擔，損害黨組織的威信，損害黨員的形象。

　　（二）黨建活動必須尊重員工主體地位，提高員工參與主動性。黨建活動要入腦入心，就要發動員工廣泛參與，“三學”活動帶給我們的啟示就是，在黨建規定要求的基礎上，相信員工、尊重員工，發動員工創造更多更好的自選動作，提升員工的參與感、獲得感。通過活動方案征集、實現“私人訂制”書單、輪流交流發言等環節，實現黨建活動從被動接受轉變為主動參與，從被動聽轉變為主動講，從千篇一律轉變為各有特色，員工的獲得感明顯增強。

　?。ㄈh建活動必須為了員工幫助員工，使員工成長與公司發展同頻共振。組織開展“三學”活動，以學習為切入點，圍繞學習制定方案，引導黨員同志自己讀、自己學、自己悟，把政治理論學習和專業知識學習結合起來，員工學有所得、學有所樂，人才基礎不斷夯實，公司發展也有了源頭活水。監察部黨員在“學專業”交流中，結合《民法典》和《全國法院民商事審判工作會議紀要》的學習，交流最新的法治思想和理念，了解法院不再堅持“買者風險自擔”原則，轉而強調對投資者傾斜保護，要求金融機構承擔實質性的適當性義務，確保其推薦的金融產品符合投資者的風險承受能力等方面的政策調整，引導大家知法懂法守法用法，提升員工法律思維層次。